成都理想家教教员信息库
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教员编号 |
姓名.性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
个人介绍 |
登录时间 |
查看 详情 |
2002961 |
赵教员.男 |
四川大学 经济学 本科在读 |
历史, 英语, 数学, 作业辅导, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, 初二, 初三, 高一, 高... | 我是来自四川大学的赵万鑫，目前大二就读，专业为经济学类。我高中时就读于四川绵阳南山中学，去年以文科616分（全省600多名）的成绩考入四川大学，作为一个文科生，我比较擅长于数学，英语和历史学科，其中英... [查看照片] | 2020-09-09 12:50 |
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2002357 |
袁教员.女 |
电子科技大学 行政管理 本科在读 |
英语口语, 英语, 数学, 语文, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级... | 本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，很乐意与人沟通交流。这也是我选择家教的原因，本人小学、初中、高中都是英语课代表，成绩优异，2018年第三学期获得一等奖学金。于2018... | 2020-09-09 11:52 |
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2002445 |
罗教员.男 |
四川师范大学 师范化学 本科在读 |
化学, 初中一年级, 初中二年级, 初中三年级, 高中一年级, 高中二年级, 高中三年级... | 在大二的时候，与盐边县骄阳教育机构担任化学教师，大四春节假期于盐边县铭扬教育中心担任化学数学教师，大四上学期在米易中学进行了为期三个月的实习。 | 2020-09-08 23:22 |
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2003479 |
吴教员.男 |
四川师范大学 数学教育 在职教师 |
数学, 初一, 初二, 初三 | 本人从教初中数学25年，兼职经历5年，以学生为本，开发学生潜能，让其获得最好发展！ | 2020-09-08 21:39 |
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2003477 |
许教员.女 |
四川师范大学 新闻学 本科在读 |
英语, 数学, 语文, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, 初二... | 大学期间有不同的年龄阶段的家教辅导：带过小学四五年级的男孩和女孩，激发她们的学习兴趣。他们的成绩由全班的中下等进步到班里前几名。数学养成了良好的习惯。在成都的培训机构辅导过小学三四五六年级的全科作业，... [查看照片] | 2020-09-07 10:24 |
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2003254 |
张教员.女 |
四川师范大学 现当代文学 硕士在读 |
英语, 语文, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, 初二, 初三... | 四川师范大学研究生，现当代文学专业，担任校学生会干部；有耐心，责任心；有四年家教经验，所教学生能建立良好学习习惯，养成自主学习方式。曾辅导过二年级学生全科，辅导过初一学生英语，成绩从中下提高到了班级前... | 2020-09-05 21:25 |
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2002710 |
李教员.女 |
成都理工大学 英语 本科在读 |
英语, 数学, 语文, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初中... | 教学风格：干净利落，没有废话，可和学生共同探讨题目，气氛活跃，讲课时比较投入认真。 优势：1.英语专业学生，专业指导。 2.四六级500以上，在口语交流、语法讲解、作文技巧方面无问题。 3.对小... | 2020-09-04 10:49 |
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2003475 |
黄教员.女 |
成都文理学院 汉语言文学师范专业 本科毕业 |
英语, 数学, 语文, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, 初二, ... | 大学接受了专业的师范教育学习，系统学习语文教学方法和教师教学手段，学习各阶段学生心理状况，了解学生的常见的学习问题，大学期间也有不同年龄阶段的家教辅导：带过一个小学一年级男孩，激发他的语文学习兴趣，语... | 2020-09-03 22:25 |
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2003474 |
刘教员.女 |
西华大学 会计 本科在读 |
物理, 英语, 数学, 语文, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级... | 1.清大教育（某补习机构）英语教师 2.带高二学生物理辅导作业（孩子的偏科有点严重，但是在作业指导，慢慢的给他将差的知识点补齐后稳定在班级中上游） 3.小学五年级全科作业辅导（孩子刚开始很厌学，但... | 2020-09-03 12:14 |
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2003473 |
文教员.男 |
西华大学 建环 本科毕业 |
奥数, 英语, 数学, 初一, 初二, 初三, 高一, 高二... | 文以载道，金银满钵。文载银。一个北方长大的绵阳人，截然不同两个地区的教育落差使我对教育地区性有了自己的片面理解。 由于个人性格原因，非常喜欢小孩子，所以在大一时期第一次接触到了补习机... [查看照片] | 2020-09-02 10:48 |
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