教员编号 |
姓名.性别 |
就读、毕业高校
专业.学历 |
可教授课程 |
个人简介 |
登录时间 |
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2003914 |
李教员.女
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西南财经大学
计算机科学与技术
本科在读 |
英语, 数学, 语文, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 幼儿... |
1.性格开朗外向，待人真诚有耐心，极具亲和力，能快速拉近与小学生的距离，营造轻松愉悦的学习氛围，让孩子放下抵触心理，主动配合学习。2.具备扎实的小学学科知识功底，熟悉小学各年级教材重难点与教学大纲，掌...
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2026-04-17 11:05:24 |
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2003913 |
王教员.男
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西南交通大学
机械
硕士在读 |
英语, 数学, 初一, 初二... |
我曾在某教培机构担任小班讲师，授课学员累计超过20个，擅长帮助基础差的孩子找回自信，慢慢提升，我的教学风格偏引导孩子独立思考，先掌握基础知识再进行举一反三一通百通，我个人性格偏严谨严厉，会对孩子平常要...
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2026-04-17 10:49:48 |
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2003912 |
朱教员.女
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成都锦城学院
数据科学与大数据技术
本科在读 |
英语, 数学, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级... |
本人性格开朗，擅长与小朋友沟通，做事积极仔细，初中高中英语一直在120，130的水平，中考数学124高考数学110。在大学期间担任了校级资助中心的部长一年，有一定的组织能力以及沟通能力 另外，家中有家...
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2026-04-16 09:11:56 |
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2003911 |
王教员.女
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西南财经大学
大数据会计
本科在读 |
政治, 生物, 物理, 英语, 数学, 语文, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六... |
自我介绍：
高考语文122，数学116，英语115；
擅长物理基础夯实，高考物理83；
生物、政治拔高，高考生物全省赋分91，政治全省赋分94；
家教经验：
1.25年暑假辅导一个基础较差的... |
2026-04-14 16:18:43 |
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2003904 |
但教员.女
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四川师范大学
英语
在职教师 |
英语, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, 初二, 初三... |
本人性格耐心细致、责任心强，具备扎实的英语专业功底与丰富的一线教学经验，熟悉成都本地中小学英语教材体系（人教版、外研版等），擅长根据学生学情定制个性化教学方案。
从事英语教学与家教工作多... |
2026-04-07 21:27:28 |
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2003894 |
刘教员.女
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四川师范大学
化学
本科毕业 |
政治, 英语, 数学, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, 初二... |
本人是四川师范大学化学与材料科学学院化学专业大一学生，性格稳重，不健谈，在初高中担任课代表和学习委员，有较强的管理能力个组织能力，高考分数530，在本省排名10000左右，在数学方面有较强的逻辑思维，...
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2026-03-21 10:07:13 |
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2003892 |
王教员.男
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四川师范大学
计算机科学与技术
本科在读 |
物理, 英语, 数学, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, 初二, 高一... |
性格开朗，在初高中担任学习委员，成绩名列前茅，数学都是年级前几，经常帮助同学解答难题。
做过两次家教，帮助学生有明显进步数学从75提升到一百以上，家长赞赏有加 |
2026-03-19 21:45:42 |
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2003890 |
李教员.女
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四川师范大学
化学
本科在读 |
政治, 英语, 数学, 语文, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, ... |
我具备丰富的小学阶段家教实战经验，长期辅导自家四年级妹妹的日常学习与作业，对小学中低年级的学习特点、知识重点和常见薄弱点十分熟悉，同时拥有三年级英语系统教学经历，能够覆盖听、说、读、写全方位辅导。
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2026-03-18 22:32:43 |
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2003882 |
仁教员.男
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成都理工大学
管理科学与工程
硕士在读 |
历史, 政治, 英语, 数学, 语文, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, ... |
您好，我虽无正式家教经验，但常为亲戚及自家弟妹（涵盖六年级至初三）辅导功课，累计时长超15小时。面对不同年龄段的孩子，我总能耐心引导，善于用通俗语言拆解难点，帮他们理清思路。过程中，我不仅关注成绩提升...
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2026-03-18 11:02:12 |
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2003883 |
张教员.女
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西华大学
英语专业
本科在读 |
英语, 语文, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级... |
在校期间，我担任过1年小学三年级英语家教。假期期间，担任过托管助教老师，主要衔接小学四五年级下学期的课程预习。主要负责协助老师完成日常教学辅导工作。期间，我认真负责地帮助学生梳理知识点，耐心解答学习...
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2026-03-17 16:04:10 |
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