教员编号 |
姓名.性别 |
就读、毕业高校
专业.学历 |
可教授课程 |
个人简介 |
登录时间 |
查看
详情 |
2002580 |
张教员.女
|
西南交通大学
交通运输
本科在读 |
英语口语, 英语, 数学, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, ... |
高考安徽考生640分 就读于西南交通大学茅以升学院交通运输专业 考研考入交大交通运输专业 考研英语分数较高 78分 从五岁开始学习舞蹈 获得各种国家级省级校级奖项 性格开朗活泼 擅长和弟弟妹妹们打成一... |
2019-05-29 15:11:45 |
|
2002535 |
吴教员.男
|
加拿大西安大略大学
计算机科学
本科在读 |
英语口语, 英语, 作业辅导, 五年级, 六年级, 初中一年级, 初中二年级, 初中三年级, 高中一... |
我在上初中的时候英语成绩并不算很突出。在高中的时候由于自己逐渐对英语开始感兴趣，便开始努力学习英语。到现在，我已经取得了雅思7分的成绩，在国外生活可以说是毫无压力了。我在英语学习的过程中积累了很多学习...
[查看照片] |
2019-05-29 00:58:12 |
|
2002089 |
周教员.女
|
西南石油大学
建筑环境与能源应用工程
本科毕业 |
作业辅导, 小学全科, 初中全科 |
曾经做过小学5年级的数学与英语辅导与初二学生的数学辅导，所以辅导经验较为丰富，并且学生进步明显。
[查看照片] |
2019-05-29 00:20:21 |
|
200578 |
曾教员.女
|
西华大学
机械设计与制造
专职教师 |
英语口语, 地理, 历史, 政治, 英语, 数学, 语文, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级,... |
三年机构教学经验。教过很多学生。一对一或班课。提高效果显著。2015年12月，小学语文学员从89分到102分。2016年6月，小学英语学生从不会拼读到可以自己学习单词。2017年5月，小学阅读与写作学... |
2019-05-28 13:50:54 |
|
2002577 |
罗教员.男
|
四川大学
广播电视编导
本科在读 |
历史, 政治, 英语, 数学, 语文, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, |
成绩优异，高考英语140，数学130+，985高校在读。英语4级高分通过
[查看照片] |
2019-05-27 16:56:57 |
|
2002574 |
胡教员.男
|
西南石油大学
油气储运专业
硕士在读 |
英语口语, 历史, 政治, 英语, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六... |
在大三期间，从事相关教育机构小学生学习辅导，对于学生在这一时期容易犯的相关问题，有一定的了解和把握。对于英语的学习，本人在自我学习期间总结出了自己的方法，应用于学生的身上并取得了一定的效果。
[查看照片] |
2019-05-27 14:03:16 |
|
2002573 |
黄教员.女
|
武汉理工大学
化学
硕士在读 |
化学, 英语, 数学, 作业辅导, 五年级, 六年级, 初中一年级, 初中二年级, 初中三年级... |
有过家教和辅导班经历，家中有上小学的弟弟，经常辅导其作业，武汉理工大学研究生，逻辑思维能力强，有自己的教学方法。
[查看照片] |
2019-05-27 13:06:50 |
|
2002568 |
陈教员.女
|
四川大学
高分子材料
硕士在读 |
生物, 化学, 物理, 数学, 五年级, 六年级, 初中一年级, 初中二年级, 初中三年级, 高中一... |
本人中考数学物理化学均满分，以市第一考入市最好的高中。
高考数学136，理综276.
从大二开始做家教老师，已经教学四年，带过初中所有理科以及高一高二所有理科，高三数学生物。暑假也在教育机构带过初... |
2019-05-26 09:29:49 |
|
2002565 |
吴教员.女
|
四川师范大学
语文专业
专职家教 |
英语, 数学, 语文, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级... |
本人毕业直今已有四年，有过一年私立学校语文老师，教育机构4年教育机构专职老师经验，能专科辅导语文学科，也能辅导小学全科作业及基础知识。尽职尽责是我的本分。 |
2019-05-25 18:38:29 |
|
2002559 |
文教员.女
|
西华师范大学
生物科学
本科在读 |
生物, 物理, 数学, 初中一年级, 初中二年级, 高中一年级, 高中二年级... |
从2017年暑假开始从事家教兼职，曾做过初一，初二物理和数学，高一数学，以及高一高二生物，因此家教经验丰富。在其过程中与学生的相处十分融洽，对学生比较有耐心。 |
2019-05-24 21:47:50 |
|
|