教员编号 |
姓名.性别 |
就读、毕业高校
专业.学历 |
可教授课程 |
个人简介 |
登录时间 |
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2002968 |
钟教员.女
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成都文理学院
汉语言文学
小学教师 |
语文, 作业辅导, 一年级, 二年级... |
取得英语四级 获得学习奖学金一等奖 三等奖 二甲普通话 高级教师资格证 自己性格比较外向 曾在学校担任过宣传部网宣中心副主任 是汉语言文学师范专业毕业 去年曾在高新区带过三年级孩子的家教 |
2019-09-04 10:39:29 |
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2002969 |
吴教员.女
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兰州理工大学
英语
本科毕业 |
英语, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, 初二, 初三... |
（1）大学期间带过两年家教，初中小学都有。有一定的教学经验。
（2）做事认真负责，有耐心。
（3）性格活泼开朗，平易近人。
（4）优势科目是英语，毕竟英语是我的专业。 |
2019-09-04 08:13:17 |
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2002364 |
余教员.男
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内蒙古科技大学
机械设计制造及自动化
本科毕业 |
英语口语, 奥数, 英语, 数学, 作业辅导, 一年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初... |
我是一名理科生，性格外向，积极乐观，待人接物真诚热情，善于与人沟通交流。大学期间获得一等奖学金三次，二等奖学金一次，积极参加社会实践活动，从大二到大四都在做一对一家教，累积了丰富的家教经验，尤其擅长高...
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2019-09-03 23:14:47 |
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2002963 |
毛教员.女
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四川师范大学
金融工程
本科在读 |
奥数, 英语, 数学, 语文, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级... |
个人简介:
乐观开朗，积极向上。学习成绩优秀，从小担任学生干部，有责任心，耐心细致，喜欢帮助他人，在学校积极参与志愿者活动。擅长英语、数学，高考英语139分。过了英语四级，在准备英语六... |
2019-09-03 15:10:33 |
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2002959 |
黄教员.男
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成都师范学院
英语
机构教师 |
英语, 五年级, 六年级, 初一, 初二, 初三, 高一, 高二, 高三... |
本人对教学认真负责，坚持从学生角度出发，制定适合的教学计划，善于与学生交流，找到共同点，在初高中英语学习上，学生时代的自己就有较清晰的认识和计划，在教学时也能站在学生的角度去思考如何有效率的学习。
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2019-09-02 10:53:34 |
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2002939 |
自教员.女
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西南民族大学
金融学
本科在读 |
英语口语, 地理, 历史, 政治, 英语, 数学, 语文, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级,... |
本人女，现就读于西南民族大学，性格活泼开朗，有责任心，擅长英语和数学，高考英语141，数学137，可辅导全科，希望长期辅导
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2019-09-02 01:08:38 |
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2002743 |
李教员.男
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四川大学锦城学院
会计学
大专在读 |
英语口语, 英语, 数学, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, ... |
学习状况：本人本科生大二在读 主修会计 中高考数学英语成绩均在130分以上 大学成绩稳定在前20%
兼职状况：2019春季学期在成都新东方担任数学助教老师 主要负责同学课后作业的辅导讲解 有一定的... |
2019-09-01 22:45:47 |
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2002953 |
赵教员.男
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四川师范大学
材料化学
本科在读 |
生物, 化学, 物理, 数学, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 六年级, 初一,... |
曾经做过一次暑期培训的家教老师，我发现学生上课听不进，然后我就想了个办法，我上课时候总会在手上拿着一些小东西，举例总是用形象而不是抽象的东西，这样学下来，学生就会比较有兴趣，愿意听我的，学习成绩自然而...
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2019-09-01 14:33:37 |
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2002950 |
何教员.男
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四川大学
机械
本科在读 |
英语口语, 化学, 物理, 英语, 数学, 作业辅导, 五年级, 六年级, 初一, 初二, 初三, ... |
2018年暑假，教一个高二学生数学，他基础比较差，教的比较基础的东西，开学后能达到年级前百分之三十；同年暑假教一个小升初的学生英语，英语基础较差，主要教口语（音标）和初一的内容预习，家长反应对学生对英...
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2019-08-31 22:29:29 |
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2002941 |
徐教员.男
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四川大学
财务管理
本科在读 |
英语口语, 地理, 历史, 政治, 数学, 作业辅导, 初一, 初二, 初三, 高一, 高二, 高三... |
高考数学147分，擅长数学学科，且逻辑思维能力强，受大学老师启发，对于引导式的教学方法有一定心得，曾经有零散的数学教学经验，比较容易在讲题的方面将学员讲懂。
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2019-08-30 14:40:20 |
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