教员编号 |
姓名.性别 |
就读、毕业高校
专业.学历 |
可教授课程 |
个人简介 |
登录时间 |
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2003140 |
王教员.女
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四川师范大学
网络与新媒体
本科在读 |
英语口语, 化学, 英语, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, 初二... |
自我描述:
从小在成都上学，高中和大学都在成都完成和就读。对成都大型学业考试的内容熟悉掌握，有针对复习的框架。擅长科目是初中化学，初高中英语以及小学全科。个人性格比较随和可亲，但是对孩子的学习方面不...
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2019-11-03 17:13:45 |
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2003139 |
何教员.男
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西南石油大学
软件工程
本科在读 |
化学, 物理, 奥数, 英语, 数学, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 六年级, 初一, 初 |
高三毕业暑假带过一次初中，大一上学期间在上一对一，大一暑假带了高一，初中小学
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2019-11-03 11:00:28 |
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2002817 |
张教员.男
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成都理工大学
人文地理与城乡规划
本科在读 |
生物, 物理, 数学, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 五年级, 六年级, 初中一年级, ... |
我虽然目前还未有家教经历，但我相信我有能力做好。在我看来家教不仅仅是一个教授知识的职业，更是注重培养自身修养，督促养成良好习惯的传道者。初高中时期的数学和物理都是较好的成绩，在全校也较为优秀，生物和物...
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2019-11-02 19:10:17 |
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2002687 |
蒲教员.女
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四川大学锦江学院
英语
本科在读 |
英语, 语文, 作业辅导, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初中一年级, 初中二年级, 初中 |
目前教四年级下册的小朋友作业加语数外三科，有一定经验，且耐心。英语高考130以上，大学专业为英语。
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2019-11-02 12:53:15 |
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2003133 |
邹教员.女
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西南交通大学
新闻传播
本科在读 |
政治, 英语, 语文, 作业辅导, 初一, 初二, 初三, 高一, 高二, 高三... |
自己性格开朗并且有耐心，善于沟通与交流。曾经辅导过两名高三学生，家长和学生反馈良好。学生成绩有明显的提高。我希望我教给学生的不仅仅是知识还有学习态度以及学习方法，并且帮助学生树立一个良好的人生观，激发...
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2019-11-02 12:01:00 |
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2002849 |
胡教员.男
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四川教育学院
数学教育
专职教师 |
数学, 初一, 初二, 初三... |
大学学的数学专业，毕业至今一直从事初中数学教育教学，课余时间辅导部分学生，学习成绩提升较快，获得学生和学生家长一致好评。师”、“优秀班主任”、“优秀辅导教师”
自我描述：
家教经历：一直担任初中数... |
2019-11-01 21:47:26 |
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2002371 |
金教员.女
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西南交通大学
德语
本科在读 |
英语口语, 政治, 英语, 数学, 语文, 作业辅导, 一年级, 二年级, 五年级, 六年级, 初中... |
本人在校期间成绩优异，学习认真刻苦。上了大学想锻炼一下自己，同时也想自己赚点零花钱，于是开始了兼职之路。本人曾在一家托管机构兼职，很受那里的学生及老师喜欢，托管学生有小学也有初中。我很喜欢小孩子，对小...
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2019-11-01 18:30:49 |
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2003128 |
李教员.男
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内蒙古大学
英语
专职教师 |
英语口语, 英语, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, 初二, 初三, 高一, 高二, ... |
本人美式语音标准，有多年的教学经验，在各个机构担任英语口语教师，口语流利，擅长教授自然拼读，国际音标。带学生习惯帮其梳理清楚英语语感，让其从宏观到细节把提所涉及的语言现象，依据学生情况因材施教，从易到... |
2019-10-31 18:30:26 |
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2003127 |
王教员.女
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西南民族大学
通信工程
本科在读 |
英语, 数学, 语文, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级... |
本人在读大四学生，通信工程专业，学习成绩优异，大学前三年专业成绩综合排名2/148，数理化科目知识扎实，高中英语130左右，大一便连续通过英语大学四六级考试，曾多次参加创新创业活动，获得四川省第十六届... |
2019-10-31 14:21:20 |
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2002884 |
向教员.女
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西南石油大学
英语
本科在读 |
英语口语, 英语, 数学, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, ... |
我的性格比较踏实比较认真，喜欢做事情专心的状态。我曾经小学担任过数学课代表。中考572 高考580 优势科目：英语 ，高考英语分数139，数学125，在望子成龙当过助教。并且在放暑假、寒假时给自己的弟... |
2019-10-29 22:04:01 |
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