教员编号 |
姓名.性别 |
就读、毕业高校
专业.学历 |
可教授课程 |
个人简介 |
登录时间 |
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2003836 |
高教员.男
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安庆师范学院
应用数学
专职教师 |
奥数, 数学, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, 初二, 初三, 高一... |
个人优势：
对成都小升初考试有多年研究，具备自主命题能力，对学生考试能力应试技巧有针对性训练策略。对全国各地的中考出题和考点有较为深入的研究，自编《中考几何压轴题专题训练》受到大多数高分... |
2025-09-07 17:42:14 |
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2003829 |
陈教员.女
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四川师范大学
数学
专职教师 |
化学, 物理, 奥数, 英语, 数学, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, ... |
1.严谨，思路清晰，耐心细致，亲和力强。
2.采用启发教学法，循循善诱，发展学生的创造力和想象力，引导学生自主学习，从培养兴趣开始，一步步激发学生的学习激情和学习能力。
3.注... |
2025-08-20 20:48:47 |
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2003819 |
杨教员.男
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西南交通大学
工程力学
本科在读 |
化学, 物理, 奥数, 数学, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, ... |
个人性格：认真负责、活泼开朗、耐心细致。
家教经历：
-高一担任物理课代表，高二高三担任数学课代表，经常晚自习给全班讲课，同学和老师都很满意。
-暑假辅导两名高二同... |
2025-08-13 09:50:59 |
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2003810 |
林教员.男
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北京师范大学
基础数学
机构教师 |
数学, 五年级, 六年级, 初一, 初二, 初三... |
有3年初高数学辅导经验，性格沉稳温和、有耐心。注重对学生思维的引导和启发式教育，针对基础较弱的学生，提高积极性，获得信心和自驱力；针对基础较稳固的学生，提高能力，突破大题难题。
部分教学成果：
王...
[查看照片] |
2025-07-04 15:33:37 |
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2003813 |
张教员.男
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新加坡国立大学
中文、历史、园林
专职教师 |
历史, 英语, 数学, 语文, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, ... |
独立教师，曾任教于新东方、戴氏、京翰、学大、精锐等知名教培机构，教龄12年。在长期的教学过程中积累了丰富的经验，将趣味性和实用性有机结合，课堂效果和教学成果俱佳。 |
2025-07-02 09:35:14 |
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2003807 |
徐教员.女
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四川大学
经济学
本科在读 |
地理, 历史, 政治, 英语, 数学, 语文, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六... |
本人已过英语四六级，大一时参加全国大学生三创赛荣获省一等奖。本人非常有耐心，无论是低年级还是高年级的学生都能成熟应对，且上大学以来一直从事家教兼职，对初中高中的知识点还能熟练掌握。
部分家教经历：
...
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2025-06-27 19:18:23 |
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2003805 |
代教员.男
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西南交通大学
物理
本科在读 |
生物, 化学, 物理, 数学... |
旧高考
物理：86.5
化学：84
生物：85
对新高考相关题型有研究，对于物化生的考察模式相当熟悉，新高考题型及模式无压力 |
2025-06-25 14:04:22 |
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2003803 |
张教员.女
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四川师范大学
学科教学(英语)
硕士在读 |
英语, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, 初二, 初三, 高一, 高二, 高三... |
有2年家教经历、5年教培经历。19年本科毕业，2025年返校在四川师范大学读学科教学(英语)。高考英语141，本科和硕士都是学的英语专业。小学三年级到高三的学生都教过(第一段工作教的小学和初中，第二和...
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2025-06-06 22:03:00 |
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2002960 |
蒙教员.男
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北京师范大学
英语，数学
专职教师 |
奥数, 英语, 数学, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, 初二, ... |
一辈子只做一件事--教育，正确的学习方法+努力+坚持=进步!本人毕业于北师大，重点中学在职教师，奥数教练，11年家教经验。擅长英语，数学，奥数。在长期的教学中，研究出了一套“英语词汇语法高效学习”“程...
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2025-05-27 09:54:58 |
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2003800 |
谢教员.女
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四川师范大学
英语
专职教师 |
英语, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, 初二, 初三... |
有8年英语教育经验，在成都机构任职，英语教学经验丰富，孩子的分数提升在15到50之间，进步明显。教过各种基础的孩子，我热爱教育事业，在教学中通过自己努力，逐渐形成自己教学风格，师生相处和谐，“情知互动... |
2025-05-01 21:52:37 |
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