教员编号 |
姓名.性别 |
就读、毕业高校
专业.学历 |
可教授课程 |
个人简介 |
登录时间 |
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2002402 |
罗教员.男
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四川大学
数学
专职教师 |
数学, 高中一年级, 高中二年级, 高中三年级... |
多年来专职从事数学家教一对一教学,积累了丰富的教学经验。以培养学生解题能力和数学思维为主，提升学生数学内功，达到明显提升效果。所带学生几十人。深受学生和家长的喜爱，很多同学都是长期辅导。熟悉高中文科数... |
2019-04-07 14:24:35 |
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2002398 |
廖教员.男
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四川理工学院
给排水科学与工程
本科毕业 |
生物, 化学, 物理, 数学, 语文, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级,... |
大学期间在教育机构主要对3到6年级学生做作业辅导，半年时间。
科目包含语文数学英语，英语单词听写，课文背诵，数学作业批改。
个人优势在于有耐心，会用孩子易于接受的方式教授，包括知识拓展，趣味学习法... |
2019-04-06 17:08:51 |
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2002394 |
李教员.女
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宁夏理工大学
会计学
本科毕业 |
英语口语, 英语, 语文, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级... |
曾经在大学毕业后带过一对双胞胎姐妹，在读一年级。每晚进行作业辅导，对语文写作，数学计算进行辅导。
我目前个人就职于一家大型国有企业，工作时间朝九晚五，节假日休息，自由灵活。
曾在交通银行工作过三年... |
2019-04-04 16:58:18 |
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2002123 |
曹教员.女
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成都理工大学
广播电视学
本科在读 |
地理, 历史, 数学, 语文, 作业辅导... |
参加过志愿者兼职，市场调查兼职，政府部门资料整理员等。高考553分，只超了重本17分。数学还行127分，有家教经验，小学三年级数学。文综特别是地理是我的优势科目。耐心和细心是我最大的优点。
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2019-04-02 11:33:02 |
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2002390 |
李教员.女
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成都理工大学
国际经济与贸易
本科在读 |
英语口语, 政治, 英语, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, ... |
各位老师家长好，我是一名来自成都理工大学大二国贸专业在读本科生。我刻苦学习，同时博览群书，扩宽知识面，在校平均分保持85分以上，综合素质位于全年级第二，总评成绩班级第一。英语是我的优势科目中考英语13... |
2019-04-02 08:13:16 |
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2002388 |
罗教员.男
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成都师范学院
资产评估
本科在读 |
英语口语, 地理, 历史, 政治, 英语, 语文, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级... |
经常给别人讲课，初中讲课让别人上了重点高中，高中讲文综直线提升40分。，参加过高中自主组织的补课系统学习，有一定的教学经验，英语四级505分，口语等级B，高考552，英语129，文综230。 |
2019-03-30 18:02:31 |
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2002375 |
周教员.女
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电子科技大学
光电科学与工程
本科在读 |
生物, 化学, 物理, 数学, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级... |
中考，满分650，成绩583；高考，满分750，成绩644，英语141，数学130，语文122，理综251。
进入电子科大后，大一有过一个月的家教经历，在大学有奖学金，担任过校团委实践部部长，考研成...
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2019-03-30 15:48:00 |
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2002254 |
程教员.男
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北京化工大学
电子科学与技术
本科毕业 |
小学数学, 初一数学, 初二数学, 初三数学... |
本人本科211 北京化工大学，初高中乃至大学数学一直是强项，大学期间做过初中物理辅导班老师，安徽高考数学130，进入公司有带新人熟悉公司软件的经历，教学经验上有信心。
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2019-03-29 22:26:11 |
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2002282 |
黎教员.女
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四川师范大学
化学
本科在读 |
幼儿教育, 作业辅导, 小学全科, 小学语文, 小学英语, 小学奥数, 小学数学, 初一数学, 初二... |
本人就读于四川师范大学化学专业，从大一开始当家教老师，分别在新颖思维学校，成都天府新区圆梦学校，优名教育当小学全科，以及小学奥数，初中全科，高中化学一对一家教老师，并且也做过很多一对一上门家教，本人经...
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2019-03-27 23:24:52 |
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2002380 |
王教员.男
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西南科技大学
矿业工程
本科毕业 |
化学, 物理, 数学, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初中一年级, 初... |
在学校时担任班长，
在家教机构做过一年家教，
然后自己创办了个教育辅导机构，主要统筹规划学生的辅导计划，课时安排，自己也进行辅导。
个人观念：家教因材施教，针对问题进行提高学习。
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2019-03-27 09:03:20 |
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