教员编号 |
姓名.性别 |
就读、毕业高校
专业.学历 |
可教授课程 |
个人简介 |
登录时间 |
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2003894 |
刘教员.女
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四川师范大学
化学
本科毕业 |
政治, 英语, 数学, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, 初二... |
本人是四川师范大学化学与材料科学学院化学专业大一学生，性格稳重，不健谈，在初高中担任课代表和学习委员，有较强的管理能力个组织能力，高考分数530，在本省排名10000左右，在数学方面有较强的逻辑思维，...
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2026-03-21 10:07:13 |
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2003892 |
王教员.男
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四川师范大学
计算机科学与技术
本科在读 |
物理, 英语, 数学, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, 初二, 高一... |
性格开朗，在初高中担任学习委员，成绩名列前茅，数学都是年级前几，经常帮助同学解答难题。
做过两次家教，帮助学生有明显进步数学从75提升到一百以上，家长赞赏有加 |
2026-03-19 21:45:42 |
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2003882 |
仁教员.男
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成都理工大学
管理科学与工程
硕士在读 |
历史, 政治, 英语, 数学, 语文, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, ... |
您好，我虽无正式家教经验，但常为亲戚及自家弟妹（涵盖六年级至初三）辅导功课，累计时长超15小时。面对不同年龄段的孩子，我总能耐心引导，善于用通俗语言拆解难点，帮他们理清思路。过程中，我不仅关注成绩提升...
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2026-03-18 11:02:12 |
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2003893 |
王教员.女
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西南民族大学
农业工程与信息技术、电子商务
专职教师 |
数学, 语文, 一年级, 二年级, 三年级, 五年级, 六年级, 初一, 初二... |
本人性格耐心细致、亲和力强，具备极强的责任心与家校沟通能力，现全职从事高校一线教育工作，拥有系统的教育学理论功底与专业的教学实践能力，熟悉各年龄段学生的学习心理与认知发展规律。本人居住地点距离授课区域...
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2026-03-17 16:18:50 |
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2003885 |
乔教员.女
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四川大学
计算机科学与技术
本科在读 |
生物, 化学, 物理, 奥数, 数学, 语文, 六年级, 初一, 初二, 初三, 高一, 高二, 高... |
个人优势：
我性格开朗耐心，亲和力强，善于与学生沟通，快速定位学习漏洞。坚持鼓励式教学，注重思路培养与良好学习习惯养成，帮助学生建立自信，讲解通俗易懂，逻辑清晰，能把复杂知识点简单化，让学... |
2026-03-14 12:36:46 |
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2003886 |
王教员.女
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西南财经大学
经济与贸易类
本科在读 |
地理, 政治, 英语, 数学, 语文, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, ... |
家教经历
曾担任初中家教，负责语文、英语、数学三科辅导，针对学生薄弱知识点梳理基础、讲解习题、培养学习方法，帮助提升学科成绩与学习主动性。
校内助教经历
担任微观经济学课程助教... |
2026-03-14 11:04:39 |
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2003880 |
姚教员.男
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成都理工大学
应用物理学
本科在读 |
生物, 化学, 物理, 数学, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, ... |
从小性格都很开朗，喜欢鼓励式教育，性格积极乐观开朗，喜欢交朋友，跟各个年龄段的学生都很和得来
高中及以下物理数学都可以教，现在是在学应用物理学，
去年暑假有参与工作 ...
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2026-03-08 19:30:56 |
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2003879 |
任教员.女
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西南民族大学
哲学
本科在读 |
历史, 政治, 生物, 英语, 数学, 语文, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六... |
工作经历
高考结束后，曾在教育机构担任助教，主要负责协助主教老师进行日常教学工作，包括作业查收与批改、学员学习情况记录等。在工作中认真细致，能够及时反馈学生作业完成情况，协助维持课堂秩序，积累了...
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2026-03-07 17:05:01 |
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2003876 |
林教员.女
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西南财经大学
经济学
硕士在读 |
英语, 数学, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 初一, 初二, 初三, 幼儿... |
荣誉奖项（个人优势）：我学习成绩优秀，曾获市“三好学生”、一等奖学金等荣誉，已考取英语四级、英语六级证书。
可教时间：协商
自我介绍：我品德良好，有耐心，做事认真负责。我对知识理解较为深刻，能够耐... |
2026-03-06 23:07:45 |
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2003871 |
刘教员.女
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成都信息工程大学
软件工程
本科在读 |
地理, 生物, 化学, 物理, 英语, 数学, 语文, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年... |
家教经历
我有3段家教经验，第一段是辅导一名初二物理成绩中等偏下的女生，针对学生基础薄弱、公式运用不熟练的问题，我注重结合生活实例讲解原理，梳理知识框架，强化习题训练，帮助学生建立物...
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2026-03-04 15:39:40 |
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