教员编号 |
姓名.性别 |
就读、毕业高校
专业.学历 |
可教授课程 |
个人简介 |
登录时间 |
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2003145 |
常教员.女
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西南财经大学
法学
机构教师 |
英语口语, 英语, 数学, 语文, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六... |
在培训机构任职，为英语教师，教授留学能力英语，有丰富的教学经验，可在充分了解学生需求的前提下，提供个性化教学
曾经担任过多次家教工作，主要对象是小学生和初中生，因此对于家教工作也有一定的工作经验
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2019-11-07 14:50:36 |
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2003154 |
王教员.女
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成都师范学院
小学教育
本科在读 |
奥数, 英语, 数学, 语文, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级... |
本人小学教育专业，在大学期间，考了小学教师资格证，积极参与各种教学实践，丰富了自己的教学经验。从大二开始，下午到晚上在培训机构晚辅，一直持续到大二下期。大三的时候，由于课程较多，就周末去培训机构代课。... |
2019-11-06 22:29:51 |
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2003144 |
王教员.男
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莫纳什大学
土木工程
硕士在读 |
英语口语, 英语, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, 初二, 初三... |
高中毕业于成都石室中学，四川2014年高考，高出当时四川省一类本科线80分，语文120分，英语130分。本科毕业于南京理工大学。考过多次雅思，雅思备考经验丰富，总分7分，单项阅读最高7.5。现在海外世...
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2019-11-06 17:37:48 |
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2002897 |
黎教员.女
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四川师范大学
法学
专职教师 |
奥数, 数学, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, 初二... |
本人踏实认真，善于和学生沟通，数学及奥数补习经验丰富，机构教学3年多。学生认可我的教学方法，本人善于利用实践法与生活事例教学，学生也能在较短时间内对数学产生兴趣，所带学生在小升初考试中均顺利的进入七中... |
2019-11-06 11:25:24 |
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2003141 |
徐教员.女
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四川农业大学
金融
本科在读 |
英语, 数学, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, 初二... |
中考分数717，数学111英语109，优势科目数学和英语，考过雅思，高考英语124，专业金融，曾经应聘过英语家教，因地址太远没去，但是学生反应很好已通过，可以教初中英语，小学英语数学，作业辅导 |
2019-11-03 20:15:39 |
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2003140 |
王教员.女
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四川师范大学
网络与新媒体
本科在读 |
英语口语, 化学, 英语, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初一, 初二... |
自我描述:
从小在成都上学，高中和大学都在成都完成和就读。对成都大型学业考试的内容熟悉掌握，有针对复习的框架。擅长科目是初中化学，初高中英语以及小学全科。个人性格比较随和可亲，但是对孩子的学习方面不...
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2019-11-03 17:13:45 |
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2003139 |
何教员.男
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西南石油大学
软件工程
本科在读 |
化学, 物理, 奥数, 英语, 数学, 一年级, 二年级, 三年级, 四年级, 六年级, 初一, 初 |
高三毕业暑假带过一次初中，大一上学期间在上一对一，大一暑假带了高一，初中小学
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2019-11-03 11:00:28 |
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2002817 |
张教员.男
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成都理工大学
人文地理与城乡规划
本科在读 |
生物, 物理, 数学, 作业辅导, 一年级, 二年级, 三年级, 五年级, 六年级, 初中一年级, ... |
我虽然目前还未有家教经历，但我相信我有能力做好。在我看来家教不仅仅是一个教授知识的职业，更是注重培养自身修养，督促养成良好习惯的传道者。初高中时期的数学和物理都是较好的成绩，在全校也较为优秀，生物和物...
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2019-11-02 19:10:17 |
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2002687 |
蒲教员.女
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四川大学锦江学院
英语
本科在读 |
英语, 语文, 作业辅导, 三年级, 四年级, 五年级, 六年级, 初中一年级, 初中二年级, 初中 |
目前教四年级下册的小朋友作业加语数外三科，有一定经验，且耐心。英语高考130以上，大学专业为英语。
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2019-11-02 12:53:15 |
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2003133 |
邹教员.女
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西南交通大学
新闻传播
本科在读 |
政治, 英语, 语文, 作业辅导, 初一, 初二, 初三, 高一, 高二, 高三... |
自己性格开朗并且有耐心，善于沟通与交流。曾经辅导过两名高三学生，家长和学生反馈良好。学生成绩有明显的提高。我希望我教给学生的不仅仅是知识还有学习态度以及学习方法，并且帮助学生树立一个良好的人生观，激发...
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2019-11-02 12:01:00 |
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